半個南非的台灣人

     五月11日是母親節.也是我們青少年研讀課第5冊結束天.雖然是母親節當天要上課.但各方人馬還是排除萬難來參加.他們多數不只是為了自己孩子好.也為其它孩子好.他們更希望社會.國家乃至於世界會更好.我已在前一天就陪父母和姐弟們一起慶祝過了.

     課程結束之前老師問大家來上此課程之後有何感想.我個人覺得有好重的使命感.我曾計畫今年我的小女兒Emily上國中時.我準備來開班教他們一些靈性本質.讓這一代的孩子及早找到他們的人生理想及目標.諸位父母親你若是還有問題有關如何教育孩子.或青少年.歡迎與我們聯絡.我們只收工本費.不收任何學費.假如你肯給你的孩子在國中三年這期間撥空來參加此課程的機會.我相信你將不會擔心孩子在這期間.變壞.泡網咖.好刺激.或是常常讓你頭痛.我們Bahai常常講一句話.只有自己孩子好是不夠的.社會要安寧.平靜.我們的未來主人翁要教育好.國家要強壯需要領導者的正義.仁慈.帶領我們明天會更好.

     神說任何成功都 不能隬補婚姻的失敗.記得一位非常有名的成功 企業家.他事業之大真的無人可比擬的地步.在物質上他要什麼有什麼.名氣.財富他都不缺.可是他卻羨慕一個沒沒無名男人的美滿婚姻生活 .而這成功的婚姻男卻不見得會羨慕他的名氣及財富 .為什麼呢?這就是人性的靈性本質.    

     美滿婚姻讓人幸福.幸福家庭能培育謙虛.快樂.開朗.健康.感恩的孩子.親子 關係良好.有了健康的家庭做後盾.孩子有安定感自信夠.人際關係就會好.心胸寬.包容心大.有了這些靈性善的本質.即時出了社會他也不會偏離軌道 .我們也就不會擔心他們會變壞 .

  這次李教授的座談給我最大的啟示為.當某人激怒你時你如何處理.尤其是家庭關係尤其重要.他說假如當你很生氣時先給自己5分鐘時間去思考.1.為什麼我要生氣2.值得我去回應3.回應結果會使這關係變好或壞?

  台灣目前的離婚率高到讓我害怕3比1.我不是對自己婚姻關係存疑.而是整個社會因離婚率高而產生更多問題.我們常常幫孩子處理問題.但當自己婚姻出狀況時誰能幫助你呢?家人.朋友.有時立場不同而使事情更惡化.此時你若是沒有更理智.更靈性的智慧後果會是什麼?

 "Living in an unrest world - how to deal with it?"  --" 生活在一個不安的世界，你要如何面對它？"

     五月三日各方人士聚集在台南Bahai Center 期待能解開此問題.開始時李教授問大家在我們的生活中有何不安呢?綜合大家的問題大致上是1.孩子的教育2.兩性問題(夫妻)3.事業.職場問題.4.健康狀況5.政治亂象.

　　家庭教育．親子關係對孩子影響真的很大．每個父母對孩子期望多很大．希望他健康．快樂．更希望他能有優秀成績．愛他．希望他健康．快樂是父母無條件的付出．但期望呢？期望是有條件的．父母不計代價和辛勞．為他們奔波．期望他認真讀書．為了比別人優秀．傑出．最好每考試都能得第一名．或一百分．這樣他們的辛苦就有代價了．但我們曾問孩子對這樣的期待的心情嗎？假如讓我們回到童年．我們會希望父母給同樣的壓力和期待嗎？

　　剛回台灣時孩子的同學幾乎十個有九個不是補習就是安親班．親戚和長輩看我都沒送孩子去補習都緊張的說你孩子到時會跟不上人家．每每唸的我心好慌．我也試著要送她們去補習可是孩子都沒意願我也沒勉強．於是我就當個全職的媽媽．接送上放學．陪他們做功課．有問題時適時的幫忙．每晚還來個晚安故事．假日時陪他們踏青．漫步在沙灘撿貝殼．堆沙堡．戲海水．有時週末孩子的同學都非常喜歡來家裡作客．我家小孩也一副當家主人一樣的招待．

      4月18.19日一群各方學者.教授約二十位人員(除我和我女兒之外都是精英)聚集在QQ教授家.他們雖然個個都是滿腹才華但都非常謙虛.誠懇.熱心為推廣Bahai的教義.提升青少年的靈性教育品質努力.讓我好感動因為他們無私而奉獻自己的時間和智慧來此教導我們.他們讓我深深體會教育孩子不只是學校的責任.父母才是最大的關鍵.尤其是媽媽.而目前最大的課題是現代父母都是職場的精英.為了培育他們的下一代他們賣力的工作著為了讓他們的孩子更優秀.給最好.用最好.穿最好.愛他.疼他.寵他.還得讓他.只要他能考第一名.什麼事都不用做.記得小學階段你忙你的.孩子也蠻乖順.在你精心的培育下.也不負你所望成績也表現優異.但小六.國中開 始不乖.頂嘴.叛逆.奇裝異服.行為怪異.隨波逐流.誤交損友.出口成髒.這些問題身為父母的當然緊張又害怕阿.

      時下問題.青少年問題.家庭問題.社會問題是我們探討問題.為何在這物質.資訊這麼豐富的今天我們還是怕孩子變壞呢.以前的我們物資缺乏.資訊封閉多數的父母還是文盲.但我們本著勤善美的本質力爭上游成為今日的經濟體.為什麼?

Jean她是我英文老師的太太.與我亦師亦友有一次分享這麼一段.讓我感觸良多.有一位很有智慧農莊主人他擁有一批品種非常優良的種子.他除了留部分給自己播種外.其餘的分給週遭附近農村播種.朋友問他既然這麼好的種子為何要送人而不自己留著用呢?他答道:在廣大的農村裡只有我自己好豐收.而其他人因收成不好生活產生困難.年復一年農村會每況愈下.有朝一日農莊沒落.甚至毀了.

身處地球村的我們.複雜的社會每天都有暴力新聞.媒體為了衝業績.越暴力越負面的新聞.各個媒體重複重複著報導.而我們如何教育我們的孩子.在這麼一個大染缸的環境裡呢?物質教育(社會會提供)科學(學校敎)但靈性呢(父母親敎).

與大師分享真的有點緊張.不久前有位Bahai.的女士Josie來與我們分享有關於人類教育的結構可分為三部分:一物質二.科學三.靈性.放眼看目前多數人物質.資訊都很充足.但為何如今在社會每個角落.各個階層還是有諸多問題困擾著我們呢?例如青少年.親子問題.例一個優秀青年到美國修到博士學位取得證書同時留下遺書給父母說著:你們要的博士學位我已為你們取得了然後自殺.例二上週報紙頭條社會新聞兩位現役軍人搶劫並姦殺越南女.昨日一位國軍正在超商購物實境眼睜睜看著歹徒搶奪儘管店家求救著他依然袖手旁觀.諸如類似事件每日在我們的社會不斷上演著.以上好像不關我們的事.但我們的孩子每天都跟這些負面新聞接觸.那人類本質的真善美.道德.正義.愛.仁慈在哪?該誰來教呢?社會.學校.家?
身處地球村的我們.社會的型態複雜.學校升學壓力.那家庭教育就非常重要.尤其是身為父母的.當今社會父母難為.為了孩子疲於奔命.吃.住.用總是給最好的.但試問?教育.親子品質有最好嗎?很多我們這代的精英的父母是沒受過教育的.當時多數人的經濟物質都非常匱乏.但家的向心力強.團結.使我們堅強不畏困難終於個個精英出頭.但我們的新生代有我們的優秀嗎?沒有.為什麼?